中小学数字化教学2024年08期
- 卷首语
- 教师智能素养的四大能力支柱钟柏昌;
- 生成式人工智能专题
- 生成式人工智能对课堂教学的变革影响孙众;
- 运用生成式人工智能创新教学互动的策略李晓晓;谢忠新;
- 生成式人工智能赋能初中化学教学的创新探索邢蓓蓓;赵路瑶;邢小蕊;
- 生成式人工智能在项目式课程设计中的应用实践尹立坤;
- 理论探讨
- 我国中小学数字教材的早期发展（1997—2006年）：历程、特征与启示杨凯;沙沙;
- 数字课堂
- 数字技术赋能初中道德与法治教学的现实路径康利;赵学芹;
- 人工智能驱动的课堂分析：电化学综合利用教学实践与反思韩建丰;高凌蕊;
- 信息技术支持下的高中英语听说教学——以“Dealing with Conflict”内...刘莹;
- “三个课堂”赋能中小学舞蹈教学模式的探索与实践袁华;谢臻;
- 实景三维地理教学平台赋能学生研究性学习杨欢;
- 智慧课堂助力培养学生高阶思维能力——以初中道德与法治“高扬民族精...姚岚;
- 数字化游戏在高中生物学教学中的应用左亚男;郭世纯;李霞;
- 文化传承视域下融合人工智能的劳动任务群教学罗力强;杨来兄;
- 创新课程
- 基于STEAM教育理念的初中人工智能课程设计与实践——以跨学科项目“智...周红梅; 收起目录
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