中小学数字化教学2024年05期_最新目录

中小学数字化教学2024年05期

卷首语
教育数字化转型的自发秩序钟志贤;
教育数字化转型专题
数据驱动循证教研加速教学数字化转型王陆;牟艳娜;
建设区域精准教学支持体系助力教育数字化转型整体推进——以上海市...朱靖;刘太如;
数字化转型视野下的教育治理实践研究——以安徽省芜湖市为例李兵;肖玲;
基于区域性教育平台的教学模式研究——以北京市海淀区教育数字化转型...郑志宏;殷玥;
数字课堂
小学英语多模态语篇“4A”教学模式探究曲丽丽;庞晖;
技术支持下的高中地理与生物学融合教学探究——以“植被”为例彭自来;徐佳丽;黄凤;
跨学科理念下混合式教学探索——以“智慧农业基地种子库建设”为例孙蕾;彭林华;
信息技术赋能中华优秀传统文化教育的实践探索——以小学道德与法治课...秦廷国;王迪;
技术赋能小学英语教学课例设计与实施——以“Helping our parents”为例谢瑜;
数字时代语文教学方式的创新探索与实践王汉雷;
基于STEAM教育与HPS理念的高中物理教学设计——以斜抛运动教学为例姜策翔;金邦建;罗海军;李士本;
基于TPACK整合观的高中物理教学设计研究——以“波的干涉”为例范兵;彭婷;张帅;刘荷娜;
创设真实物理问题情境促进学生科学思维发展——以焦耳定律数字化探...丁良峰;
深度学习视域下小学数学情境教学策略——以“方与圆”为例章丽;钱瑶;
创新课程
人工智能支持下的跨学科课程实践探索——以“校园植物认知课程”为例朱成琦;

守正创新：学科育人导向下的数字建模教学——以劳动学科建模项目为例陈海燕;于晓雅;刘平;
教研视点
技术驱动的伴随式教研模式探索——以区域数字课程资源建设为例陈磊;钱守旺;白文倩;
名师引领
信息技术助力语文教学的信息获取与意义构建陈立今;
数字咖啡屋
生成式人工智能视域下的音乐教育变革与创新宋程希;任恺;